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鄉村響起經典誦讀聲

發布時間:2018-11-21 作者:張春銘 來源:中國教育新聞網

新疆阿克蘇地區拜城縣在全縣推行國學教育,提倡早讀、午讀和暮誦,用趣學、樂學的形式,讓孩子們走近經典,讓鄉村響起經典誦讀的聲音。

大橋鄉九年一貫制學校學生在進行經典誦讀

大橋鄉九年一貫制學校是一所全日制寄宿制雙語學校, 現有教學班18個,在校生722人,專任教師37人。學校開展了兩類選修課程,一類以經典誦讀為主題的國學選修課程,一類以傳承傳統文化藝術為主題的傳承選修課程。讓孩子們把中國的傳統文化及經典以吟誦、古詩今唱、雕刻、演繹的方式來傳播,因為容易記、易接受、便于推廣的特點,使學生在潛移默化中接受中華經典文化的浸潤與滋養。

一年級語文老師陳思昱介紹,一年級組建了唐詩吟唱社團,有20名一年級學生參加。她結合孩子們喜歡“唱”的特點,在活動中將唐詩誦讀分解為三個階段:從誦讀到動作編排再到整體邊唱邊表演。二年級成立了國學誦讀社團,有52名學生參加。二年級學生麥爾古蘭·吐爾洪說,自己覺得國學經典很好聽,每天都會利用午讀的時間誦讀國學經典。

大橋鄉九年一貫制學校學生在老師指導下進行早讀

大橋鄉九年一貫制學校早讀以課本為主,“千人”誦讀利用課間操前部分時間,一名老師領讀,全體師生跟讀。午讀以國學經典為主,根據學生年齡和知識水平依次安排《千字文》、《三字經》、《唐詩》、《宋詞》、《元曲》等,并利用校園之聲廣播在學生進餐過程中播放學生優秀作文。

向陽小學將國學經典編排成學生們喜聞樂見的問答形式,在表演中促進孩子對國學經典的理解。

向陽小學學生在進行經典誦讀

在拜城縣向陽小學,二年級(1)班的努爾艾斯瑪?艾米熱力拉正帶著同伴們誦讀《笠翁對韻》,他說自己和同學喜歡唱歌跳舞,所以他們把國學誦讀以舞蹈游戲的形式表現出來。“我們很喜歡讀國學。”孩子們說。帶領孩子們進行經典誦讀的張曉鳳老師是孩子們的數學老師,張曉鳳介紹,每天都會用固定的時間帶領孩子們進行經典誦讀,孩子們對國學的興趣也越來越濃。

拜城縣向陽小學始創于1968年,是一所全日制寄宿制六年義務教育小學。學校積極開發以傳承傳統藝術為主題的傳承社團,重點圍繞藝術傳承開展,目前已組建以戲劇國粹、古詩吟唱為主的“小百靈”少兒國學藝術社團,以表演舞蹈、腰鼓等中華傳統文化為主的“敲響國學,誦‘陽’經典”社團,以誦讀國學經典為主的二年級小朋友的“趣樂園”國學經典社團,以及以舞為主、融入國學的“足尖精靈”社團,各類社團利用每天下午第七節課在操場開展活動,堅持以“繼承中國傳統文化之精髓,發揚中華傳統文化之魅力”為己任,傳統文化社團的成立,有效提升了學生國家通用語言文化素養,豐富了學生第二課堂,提高了學生綜合素質,使中華文化得到傳承。(中國教育新聞網記者 張春銘)

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